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佛罗伦萨?南丁格尔与士兵教育

佛罗伦萨?南丁格尔与士兵教育
发布时间:2013-01-18 | 点击数:1816

 

佛罗伦萨·南丁格尔与士兵教育
翟海龙 湖北理工学院医学院
 
文摘 本文先容了佛罗伦萨·南丁格尔在克里米亚战争期间及之后对士兵教育的贡献,主要表现在在克里米亚战争期间给士兵建立了阅览室,办了夜校,并帮助士兵们给家里汇款。克里米亚战争之后继续在军营办阅览室和士兵俱乐部。她的这些工作使士兵在思想、学问、道德方面受到教育,戒除了酗酒等不良恶习,从而实践了其只要改善士兵的生存环境,士兵是可教育的理念。
关键词:佛罗伦萨·南丁格尔;士兵教育
 
佛罗伦萨·南丁格尔(Florence Nightingale,1820-1910)为人们所知的是现代护理的创始者,世界上第一个护理学校的创建者。但很少有人知道她对士兵教育的贡献。实际上,克里米亚战争使她的兴趣转向了野战护理和军队卫生。这场战争也使佛罗伦萨·南丁格尔的声名大振,战后,她返回英国,她的主要兴趣不是改革英国的民事护理,而是对和平时期英国军队卫生系统进行一场彻底的大修整[1],于是她利用其影响力支撑士兵教育,并对英国士兵教育做出了许多创造性的贡献,现做一先容。
1.       克里米亚战争期间对士兵教育的贡献
克里米亚战争期间,南丁格尔看到普通士兵缺乏教育和照顾,所得薪饷往往浪费在酗酒上,并不寄回赡养家庭,于她同时代的人们一样,她也清醒地认识到酗酒、嫖娼对军队的负面作用。但她超前于她所处的时代认为普通士兵是可教育的。相信士兵发生酗酒、嫖娼等不良行为应归罪于其所处的环境而非士兵的本性。她写道:我从没有加入到对士兵鲁莽、淫荡、无可救药的吼叫者之中,尽管这种吼叫是广受欢迎的。恰恰相反,我该说的是我从没有见过总体上如军队这样可教养、可帮助的一群人。要是给他们快速、安全的给家寄钱的机会,他们就会利用这个机会。要是给他们所学校与讲座,他们就会来听课。给他们一本书,一种娱乐游戏,一个魔幻灯笼(Magic Lanthorn),他们就会远离酗酒[2]
克里米亚战争给了南丁格尔检验其理念的机会。克里米亚战争中,她在斯库塔里的兵营医院工作,南丁格尔满怀对士兵的尊重和热爱做了许多教育和照顾士兵的工作。她看到许多康复期士兵无所事事,空虚无聊,将钱全都花在酗酒上,已经成为一个普遍的问题,就制定了建立和充实阅览室和教室的计划,她采取措施让她的计划广为英国民众所知,由于当时她已成为英国的女英雄,受到英国民众的欢迎和喜爱,因此得到从英国皇室到普通印刷工的英国社会各界迅速而慷慨的回应,向她捐赠了大量的图书、写字本、书写文具、挂图、地图、图释书、象棋、足球、魔幻灯笼、立体照相镜(stereoscope)等文体用品。此后她不顾别人的反对,在兵营医院开了一间小阅览室,摆置了图书、报纸、手写材料、印刷品和休闲游戏,许多士兵们常去这些阅览小屋,在那里,他们的举止变得有教养了。自此以后,军官们都感觉到士兵们的兴趣发生了转变,即已将阅读取代了喝酒。而且酗酒士兵会以“有辱所属部队”的罪名被送上军事法庭。当地的很多卖酒商店也因无人买酒而关门了。1855年9月还建了一间茵克曼咖啡屋(Inkerman Coffee House),效果很好,1856年1月,她在兵营医院外Henry Storks爵士代表政府买的一栋楼里为养伤士兵建立了一间阅览室和一所驻军学校,南丁格尔提供书籍,读物,地图,休闲游戏和报纸。驻军学校派了两名教师晚上给学员做讲座、上课,让士兵们参加讲演,唱歌课,业余戏剧活动。第二所学校建在在斯库塔里两所大的军队医院之间的简陋小屋里。以上所有的阅览小屋里,士兵们来的很多,而且源源不断。在那里他们都能保持安静,举止有教养。这些士兵的得体的举止给南丁格尔留下了难以磨灭的印象。南丁格尔还了解到士兵们之所以将钱全用在喝酒上,还因为他们并不愿意通过当时工资主管(Paymaster)方式给家寄钱,于是她又想办法替士兵们给家里汇款。在不到6个月里就替士兵们汇了几千英镑[3]
2. 克里米亚战争之后对士兵教育的贡献
克里米亚战争士兵教育的成功促使她在战后发起运动,想要将类似的阅览室引入到更大的军营中,并取得了一系列的成功[2]。经多次谈判,军方批准用其一餐厅作阅览室,1857年6月17日,奥尔德肖特营地H餐厅的师阅览室开门了。这一阅览室由南丁格尔出资,该阅览室也大受士兵欢迎,她决定扩建,并借用Lefroy上校的好办公室得以实现。但这件事是南丁格尔悄悄做的,她拒绝公开宣传此事[3]
1861年,Herbert成立了一个专门委员会研究以何方式最好地提供给士兵白天活动室和会馆,以抵消军营中的道德罪恶问题,这个委员会的很多成员都是南丁格尔的朋友。该委员会表示“军营可被改造得更像一个家,可以配备图书馆和阅览室,还表示军营可附设单独的房间,士兵在这些房间里可以见战友,与战友坐一坐,聊一聊,如果士兵需要,可以有报纸,有咖啡,可以玩无害的的游戏,还可以写信。总之,每个军营可配备一种士兵俱乐部,士兵不执勤时可光顾这些俱乐部,以取代长久以来的营房或失道德化的酒吧。还表示在如奥尔德肖特和朴次茨茅斯大兵营,士兵在其军营外可容易地找到他们自己的俱乐部。委员会还建议增加士兵的消遣方式。如室外游戏娱乐和通过讲演或其他方式达到的合理休闲娱乐。这项计划在直布罗陀、查塔姆、蒙特利尔试行获得了极大的成功。南丁格尔实际上是影响委员会成员任命的首要人员。除了前述南丁格尔建立奥尔德肖特的阅览室的贡献外,直布罗陀军营俱乐部的室内物品源于她自己掏钱购买的礼物和对她的计划感兴趣朋友的赠送[3]
总之,南丁格尔在克里米亚战争中长期与英军普通士兵接触,她对士兵的生活、思想状况有较深入的了解,由于她满怀对士兵的尊重和热爱,在克里米亚战争中及战后她以满腔热情通过开办阅览室、夜校、士兵俱乐部等教育设施丰富士兵的精神学问生活,使士兵在思想、学问、道德方面受到教育,戒除了酗酒等不良恶习,从而实践了其只要改善士兵的生存环境,士兵是可教育的理念。
参考文献
1         Nelson R. Good night, Florence: with nursing in crisis, some say its time to retire Nightingale as a symbol[J]. Nurs Leadership. 2003;16(2):46-50.
2         Alex Attewell. FLORENCE NIGHTINGALE[J]. PROSPECTS.1998;28(1):153-156
3 Edward Cook. The Life of Florence Nightingale[M]. London: Macmillan and Co.,Limited,2008: 276,281,351, 397
 
 
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