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心理健康教育中心组织开展“心云心理健康信息化管理平台”启用专项培训会

9月24日下午, 心理健康教育中心在学校八楼会议室组织开展“心云心理健康信息化管理平台”启用专项培训会。副校长毕效武、各二级学院辅导员、班主任参加了本次培训,培训会由心理健康教育中心主任丁月娥主持。

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 副校长毕效武在培训前做了讲话,他强调,“心云心理健康信息化管理平台”的引进对于学生管理工作具有很强的实用性和针对性,在座各位教师务必要加深了解,高度重视,认真学习培训内容,积极配合开展后续相关工作,切不可让培训流于形式。

 培训会上,李旭老师从危机干预、空心病和树理论、心云系统的使用三个方面展开:列举社会现象,针对“危机因何而来?是危机还是机遇?是压力还是动力?”三个问题与在座老师共同探讨;对北京大学副教授徐凯文基于“空心病”现象提出的“树理论”做了具体先容;对日常学生管理工作中“心云”心理健康信息化管理平台的特点及可提供的保障和支撑、权限说明、使用界面做了重点详细讲解。廖弘远老师对2019级新生心云系统普查建档工作数据填报要求进行说明;此外,心理健康教育中心还为各二级学院分配西北师范大学应用心理学专业实习生和我校朋辈辅导员,为后续心云测查工作保驾护航。

培训会上,丁月娥主任先容了本项工作开展建构四级咨询引导体系:即包括专职中心老师、实习生、朋辈辅导员、心理委员。接着,对2019级新生“心云心理健康信息化管理平台”普查建档工作实施开展的三个阶段做说明,并强调了测查工作的时效性与特殊性。最后,丁月娥主任先容了2019级阳光心理服务部干部及心理委员纳新工作结果,并对选拔流程专业性要求做以说明,后续中心将会陆续对朋辈辅导员、阳光心理服务部学生干部、心理委员开展相关培训,为协助各二级学院开展学生心理健康教育工作培养更为专业的队伍。

本次培训内容逻辑严密、逐层递进、切合实际,讲授过程清晰明了、易于接受,有利于进一步规范我校辅导员、班主任心理健康教育工作的开展,进一步落实2019年新生“心云心理健康信息化管理平台”普查建档工作,更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求,借助信息化管理平台的大数据,提升学校心理健康教育工作的针对性和有效性。

 

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