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我校药学教研室举办首届药剂专业药学常识及实践技能竞赛

发布时间:2011-07-09 | 来源:教务科 药学教研室 | 点击数:8210

在举国上下齐欢庆(庆七一),全国山河一片红(唱红歌)的大好日子里,“甘肃省卫生学校首届药学常识及实践技能竞赛”在学校领导和教务科的大力支撑下,于2011630正式拉开帷幕。竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,持续了二周时间,于201178圆满结束。

本次竞赛旨在弘扬“以学生为本位,以能力为核心,突出职业道德培养和职业技能训练”的办学宗旨;巩固并提高我校药剂专业学生药学基本常识和基本技能水平以及强化学生对于医、药关系的理解;推进药学学科建设和课程设置改革的深度和广度;提高教学质量,激发学生的学习兴趣,增强竞争意识和敢于拼搏的精神,为社会培养熟练掌握药剂专业基础理论常识的技能型、服务型的高素质劳动者;展示药剂专业办学特色和教学成果等。

参赛对象为2009级药剂10班和2009级药剂11班的103名学生,邀请2010级药剂12班的学生观摩了竞赛。

竞赛内容涉及《药理学》《药剂学》《药物化学基础》《天然药物化学》《天然药物学基础》《药物分析》《医院药学概要》《药事管理学》《中医药概论》共10门专业课程。初赛为基础理论常识测试;复赛为应用常识现场抢答;决赛为实践技能操作。

竞赛遵循“公平、公正、公开”的原则,各项目评分标准均参照教学大纲的《考核评分标准》制定。

经过三轮激烈角逐,决出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,团体优胜奖1名,优秀引导教师3名;获奖者由学校颁发奖品及荣誉证书。

本次竞赛,赛前组织严密、准备安排到位、学生精神饱满、赛场秩序井然、评委公正严谨。通过竞赛,激发了学生的学习兴趣,培养了竞争意识和拼搏精神,感受了职业自豪感以及为病人提供优质服务的责任感和使命感,达到了以赛促教、以赛促学,既提升了教师的实践教学质量,又强化了学生的基本操作技能,也为以后开展更大规模的此类竞赛积累了经验,达到了竞赛预期目的。

竞赛动员

理论常识测试

抢答现场

实践技能操作(一)

实践技能操作(二)

实践技能操作(三)

实践技能操作(四)

获奖选手与引导教师合影

 

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