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基础教研室举办首届学生技能竞赛

发布时间:2011-11-17 | 来源:教务科 基础教研室 | 点击数:8026

为了抓好实践教学计划的落实,强化学生基本技能训练,提高学生实践技能和动手能力,根据《国家示范校建设及改革创新行动计划(2011-2012年)》和《教务科2011年工作计划要点——推进教育教学改革深入计划》的安排,基础教研室于11112日举行了我校基础教研室首届学生技能竞赛。竞赛进展顺利,圆满成功。

赛前,基础教研室对参赛的2011级护理双证书1928班学生进行了赛前动员。各班任课教师进行了理论辅导以及竞赛技能的集中培训,确保选手熟练掌握竞赛要求的技能。通过理论考试选拔,共有64名选手参加决赛。

决赛中由4名评委同时现场打分,通过对参赛礼仪、显微镜操作和组织辨识三方面的综合评定,取4名评委的平均分确定竞赛成绩;选拔出一等奖选手6名,二等奖选手12名,三等奖选手18名,其余选手获得了优秀奖。竞赛突出了“常识技能并重,理论实践结合,以赛促学”的理念。竞赛活动得到教务科的大力支撑。

通过竞赛,增强了基础教研室教师的团队意识。教师们牺牲休息时间,编制了复习资料,对学生进行理论辅导,对决赛选手进行集中培训;同时精选每一张竞赛用组织切片,对竞赛方案提出反复修改意见,为竞赛倾注了极大的热情和精力。

对于参赛学生而言,是一次交流、学习的机会。强化了学生的竞争意识,激发了他们自觉学习的主动性。竞赛也暴露出了一些问题,比如参赛学生心理素质、动手能力和操作能力亟待加强。


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